室内遊び Archive

ときどき三輪先生が遊びに来てくれるよ。
他のクラスの子達も三輪先生が来るのを楽しみにしています。
だっておもしろいもんね！

あたちたちはつかまり立ちが出来るようになったり、ねがえりが出来るようになったよ！

楽しかった保育参加会。その後片付けが終わって一息ついた午後2時。実は職員研修会をしていました。

神戸コダーイ芸術教育研究所の小林先生をお招きし、午後6時半ごろまでみっちり。内容は、今回は主ににじ組における環境認識あそびについて。

「環境認識」なんていうと難しそうに聞こえるかもしれませんが、要はこどもたちの周りにあるさまざまなモノ・現象等々を、いかにあそびの中で認識してさらに遊びこんでいくかを勉強したわけです。
「環境認識あそび」のもっともわかりやすい例は「おままごと」。それぞれの家庭という環境を認識して、その中での役割（父母祖母自分ペットなどなど・・・）をあそびの中で再現することでこどもたちは家庭という社会を根っこから理解していきます。それが発展していくと、普段でかけるお買いものの店、床屋さんや美容室、レストランなど、家庭を飛び出して身近な社会環境を再現してあそぶようになっていきます。

いまにじ組では東京スカイツリーが建設中ですが、これも環境認識あそび。世の中で話題になっていることをあそびを通して体感し、そこから想像力を広げていくのです。

今回はそんな大切なあそびについて、こどもたちがより積極的自発的にあそびに集中していくための大人の働きかけについて、実際のビデオやアイデアにいろいろ触れながら学ぶことができました。試行錯誤はどこまでも続きます。

話題の東京スカイツリー。先日東京に行った際たまたま実物も見ましたが、こんな近くでもスカイツリーが。

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偉業の達成には失敗がつきもの。
この積み木のロケットも例外ではありません。
積み上げては崩れ、積み上げては崩れ・・・
それでもめげずにがんばったみんな。
あれこれ試行錯誤して、ようやく完成に近づいています。

秒読みスタートです。

外で遊ぶのが大好きなこどもたちですが、もちろん雨の日もあります。
雨の日はお部屋のおもちゃでじっくり・・・だけじゃなく、
たまにはこんなふうに遊びます（サーキット遊び）。
外とはまた違った感覚に、こどもたちもおおはしゃぎです。

目の前で作ってもらっておいしく食べたクレープ。翌日の保育室では早速「クレープ屋さんごっこ」が始まりました。

まずは看板を自分たちで作ります。

先生たちが用意してくれていたクレープ屋さんセットを配置して、いよいよクレープ屋さん開店です。

お客さんもどんどんやってきます。

なのでどんどん焼いていきます。クレープが焼けたら上に具を載っけてくるっと巻いて・・・なかなかの手際の良さでした。

作るほう、食べるほう、それぞれ入れ替わり立ち替わりながら大盛況のクレープ屋さんでした。
そして積み木コーナーに目をやると・・・

クレープ屋さんの乗ってきた車だそうです。それをカプラで作ろう！ということになったようですね。
とどまることを知らないこどもたちの遊び。クレープ屋さん、お口においしいだけでなく、こどもたちの心にもおいしかったようです。また来てね。

もも組さんだってゲームで遊びます。これは同じ絵柄を選んでいくゲーム。
ルールを守ってみんなで順番に・・・でもやっぱりボクがワタシが・・・

そんないろいろな思いもありますがとても楽しそうなもも組さんでした。

みんなでイスを並べてバスを作ったら、遠足に出発！
運転手さんが得意げにハンドルを切り、みんなはお行儀よく座っています。

笑顔がこぼれるもも組バス。さて行き先は・・・

電車やバス、こどもたちは本当に大好きですね。

祖父母参観ではササに短冊やらお飾りをつけていろいろお願いした七夕。でも七夕の主役といえばやっぱり織姫と彦星、ですよね。以上児クラスでもふたりの感動的な再会シーンを目にすることができました。

天の川の周りをどんなふうにしようかと話し合うあお組の面々。
竹を植えることに決まったようです（塔みたいなのがそれ）。

架け橋の欄干をきれいに飾って、来るべきふたりの出逢いを彩ります。

そして・・・

クラスのみんなに見守られながら感動の対面！
（腕を組んで見守るHくんのたたづまいがおもしろい・・）

ギャラリーが多いせいかこころなし照れているようにも見えるふたりです。めでたしめでたし。

こういう遊びはき組さんあか組さんにもぜひ伝わっていってほしいですね。

「入れたり出したり」はこどもたちにとってとても楽しい遊びです。

小さな口にそ～っとチェーンを入れていきます。集中してますね。

「並べる」ことも大事。
とにかく並べるところから始まり、遊ぶうちにそこにはパターンがあることを発見し、
自分で決めたルールや法則に基づいて並べていくようになります。

そして「通す」遊び。これまた真剣に取り組んでいますね。
手先の発達とこれだけ細かい作業をやりとげるための集中力が見て取れます。
口を尖らせて挑戦する姿がかわいらしい。
これも並べるのと同様、ここから「同じ色で通す」とか「決まったパターンで通す」といったバリエーションが出てきます。

なんでもないこと・・・のように見えるかもしれませんがどれもこれもこどもたちの発達に欠かせない要素。

「集中力」「ルール」「法則」「手先の技術」・・・

大人にとっても大事なことを、こどもたちは遊びを通して体得していきます。そしてさらなる主体的な遊びと学びへとつながっていきます。
だから、こどもたちはそれが置いてあれば自然と遊ぶのでしょうね。

いろいろ考えさせられる風景でした。

ままごと遊びはこどもたちの育ちの原点・・・と言っても言い過ぎではありません。以上児のこどもたちはもちろん、2歳や1歳の子でもお母さんや周りの人たちの様子を見て、自分で再現して遊びます。

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百町森・相沢さんの積み木ショーからしばらく経ちました。
みんな遊んでるかなと以上児クラスを覗いてみると・・・

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積み木おじさんが来てくれた次の日の朝・・・。

積み木コーナーは集中した空気に包まれていました。

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おだやかな朝、事務室にいたら突如恐竜が・・・！

あお組の男の子K君、ひとりでコツコツ作りあげたラキュー恐竜でした。すごい・・・

誇らしげに見せに来てくれる笑顔もいいですね。しばらくはお部屋に飾ってあることでしょう。そしてまた新たな大作を・・・次も見せに来てね。

もも組さんに、「たらだいいちびょういん」が開院しています。

かわいいお医者さん姿です。

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以上児クラスの積み木コーナーで、とっても楽しい遊びが展開されました。
先週の木曜日にあった「花まつり」の再現遊びの様子をご紹介します。

遊びの中心にいたのはこの4人。（年長さんです。）

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積み木コーナーで、ケーキ作り。
あお組さんです。

赤は「いちご」。

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雨が２日続いて、たっぷりお部屋遊びをしているもも組さんです。

これはジャンピングカートレイン。カタコトカタコト・・・落ちていくのを目で追ったり、その音を楽しみます。
Yちゃん、何度も飽きずに遊んでいましたよ。

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第一保育園では、人と人とが目と目を合わせ、その声やぬくもりをしっかり感じながら触れ合って遊べる「わらべうたあそび」をとっても大切にしています。
（もも組のクラス便りには毎回「ほっこりわらべうた」コーナーがあります。お家でも遊んでみてくださいね。）

「うえからしたから　おおかぜこい　こいこいこい♪」

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以上児クラスの積み木遊びの様子を紹介します。
3人で高い塔を作っています。

一番下で積み木を手渡しているのはあか組の男の子です。

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